Simulacro MIR online: cómo hacerlo y analizar tus netas

Qué debe reproducir un simulacro MIR

La convocatoria 2027 mantiene el esquema esencial de los últimos años: 200 preguntas ordinarias y 10 de reserva, cuatro opciones, una respuesta correcta y cuatro horas y media. El simulacro completo debe usar 270 minutos y contener las 210 preguntas.

No necesitas imitar cada detalle físico para obtener valor, pero sí controlar las variables que alteran el resultado: tiempo, interrupciones, consultas, pausas y familiaridad con el cuaderno. Si una condición cambia, anótala antes de comparar netas.

Preparación durante las 24 horas anteriores

El objetivo no es llegar especialmente descansado una vez al mes y producir una cifra artificial. Intenta que sueño, comida y hora de inicio se parezcan a lo que podrás sostener el día real. Prepara agua, una hoja para incidencias y un reloj o temporizador antes de comenzar.

Elige un examen que no recuerdes y define el propósito. Puede ser medir ritmo, probar una estrategia de blancas o evaluar resistencia. Un único objetivo de ejecución facilita interpretar después si el experimento funcionó.

• Confirma que no has trabajado recientemente ese mismo cuaderno.
• Decide la hora de inicio y protege el bloque completo.
• Anota la estrategia que vas a probar en una frase.
• No estudies respuestas del examen durante el calentamiento.

Gestión de 270 minutos

El promedio bruto es de unos 77 segundos por pregunta, pero no conviene imponer ese límite a cada caso. Algunas se resuelven en segundos y otras necesitan imagen, cálculo o descarte. La estrategia debe controlar bloques y reserva final, no perseguir un cronómetro individual rígido.

Marca las preguntas que merecen segunda vuelta sin convertir la marca en una excusa para no decidir. Define de antemano cuánto tiempo protegerás para revisar respuestas dudosas y comprobar que la hoja o interfaz está completa.

Cómo calcular las netas

Con tres puntos por acierto y un punto negativo por error, las netas se calculan como aciertos menos errores divididos entre tres. Las blancas no suman ni restan. La fórmula es útil porque expresa la puntuación en unidades equivalentes a respuestas correctas.

Si obtienes 135 aciertos, 54 errores y 21 blancas, el resultado es 117 netas: 135 - 54/3. Guarda también cada componente. Dos intentos con 117 netas pueden esconder conductas muy diferentes si uno tiene muchas blancas y el otro demasiados errores impulsivos.

La matriz de revisión

Primero corrige sin abrir teoría extensa. Para cada error o duda importante, asigna una causa principal. Si marcas cinco causas a la misma pregunta, no podrás decidir qué cambiar. Elige el factor que habría evitado el fallo con mayor probabilidad.

Después agrupa. Una sola pregunta de nefrología puede ser ruido; seis errores por ignorar negaciones son una señal de ejecución. La matriz evita que cada simulacro termine automáticamente en estudiar más páginas.

Qué hacer en las 72 horas siguientes

El día del simulacro, termina la clasificación y selecciona tres patrones. En las siguientes 24-48 horas cierra la teoría mínima de esos patrones. Antes de las 72 horas, resuelve preguntas nuevas que obliguen a recuperar la regla sin reconocer el enunciado anterior.

No conviertas la revisión en una segunda jornada de cuatro horas y media. Prioriza los fallos repetidos, los puntos recuperables y las decisiones que volverán a aparecer. Un error raro y aislado puede quedar registrado sin dominar el resto de la semana.

• Tres reglas de ejecución para el siguiente simulacro.
• Tres subtemas como máximo para recuperación inmediata.
• Preguntas diferentes para comprobar transferencia.
• Una fecha concreta para revisar si el error reaparece.

Cómo leer la tendencia

Usa una media móvil de tres a cinco simulacros realizados en condiciones parecidas. Junto a las netas registra duración real, preguntas conocidas, interrupciones, blancas y porcentaje de fallos evitables. Una subida con cuadernos repetidos no equivale a una subida con material nuevo.

El percentil de una plataforma puede servir como referencia interna si la muestra y el método están explicados, pero no es el número de orden del Ministerio. La posición oficial depende de la convocatoria, el baremo y el rendimiento de todos los aspirantes admitidos.

Frecuencia según la fase de preparación

Al principio, un examen completo puede ofrecer una línea base, pero los bloques dirigidos suelen producir más aprendizaje por hora. En la fase intermedia aumenta la frecuencia para comprobar transferencia. En la fase final, los simulacros entrenan resistencia, horario y estrategia estable.

La cadencia correcta es la que permite revisar bien antes del siguiente intento. Si acumulas tres simulacros sin cerrar los mismos errores, añadir un cuarto solo mide un problema que ya conoces.